克日，，，， ，北京市教育委员会在网站上宣布了《关于宣布2023年优质本科课程和优质本科课本课件遴选效果的通知》和《关于宣布2023年北京高校优质本科教案评选效果的通知》。 。。。。。304am永利集团四门课程获评“2023年北京高校优质本科课程”；；三项课本课件获评“2023年北京高校优质本科课本课件”；；两个教案获评“2023年北京高校优质本科教案”。 。。。。。
优质本科课程
《教育学》（重点项目）
主讲人： 刘昕
由刘昕教授领衔的《教育学》课程是获得“教育学学士”的学位课程、必修课程。 。。。。。本课程主要面向全校体育类专业学生（体育教育、运动训练、武术与民族民间古板体育、休闲体育、体能训练、冰雪运动等）开设。 。。。。。2018年，，，， ，凭证学校人才作育方案调解的总体设计，，，， ，《教育学》调解为48学时，，，， ，3学分，，，， ，并与《运动心理学》《运动剖解学》一并成为体育类专业的学科基础课。 。。。。。在30多年的教学实践中，，，， ，本课程驻足304am永利集团的办学使命和优势特色，，，， ，围绕卓越体育西席“德、才、能”的作育，，，， ，逐步形成“一个目的、两大理念、三个夯实、四个重点、五亨衢径”的课程教学特色，，，， ，并先后获批校级课程思政树模课和北京市课程思政树模课程，，，， ，是学校首批开展慕课资源建设、首批开展SPOC混淆式教学立异实验、首批上线304am永利集团课堂面向现役运发动开放、首批入围国家智慧教育平台的“四个首批”课程。 。。。。。《教育学》课程融合搭建“U-S”优质复合化西席团队，，，， ，吸纳北京市特级体育西席，，，， ，为学生作育提供实践智慧。 。。。。。
《体育新闻学概论》
主讲人： 毕雪梅
《体育新闻学概论》是体育新闻撒播学的专业焦点课程，，，， ，该课程聚焦于专业报道领域，，，， ，探索形成了带有原创性的体育新闻学自有知识系统，，，， ，主要包括：第一部分为体育内容制作原理：体育新闻界说、体育新闻价值、体育新闻真实性和娱乐性、体育新闻实践特殊性、鉴赏体育和实践体育、体育新闻报道特殊手段等；；第二部分为体育传媒业和从业者：二次体育前言化、体育前言产品、体育新媒体平台和媒体品牌、体育新闻事情者职业素养伦理以及体育撒播领域的执律例则；；第三部分为体育新闻与社会功效：体育受众、体育新闻的社会功效、文化功效和经济功效。 。。。。。
体育新闻学概论主讲团队，，，， ，均为体育新闻教学一线主干西席，，，， ，教学履历富厚，，，， ，在教学历程中，，，， ，使用线上和线下的混淆要领，，，， ，深入浅出的解说原理和纪律，，，， ，注重理论连系实践，，，， ，紧扣前言的前沿生长转变，，，， ，教学目的是为新闻相关专业的学生以及体育新闻从业者夯实系统又立异开放的专业理论基础。 。。。。。
《运动生物化学》
主讲人： 许春艳
《运动生物化学》是面向运感人体科学专业本科学生开设的专业焦点课，，，， ，主要教学运动与身体化学组成、运动时的物质代谢和能量代谢，，，， ，以及运动增强体质、提高竞技运动能力的理论和要领，，，， ，这些知识对运动康健增进及运动性能评定起到很是主要的作用。 。。。。。本课程具有多年的历史传承和成熟的理论系统，，，， ，1960年，，，， ，我校在天下首先开设本课程，，，， ，冯炜权教授编写了我国第一本《运动生物化学》课本。 。。。。。随着时代生长，，，， ，学科知识飞速生长，，，， ，课本一直更新迭代，，，， ，教学团队与时俱进，，，， ，致力于探索新时代配景下的教学刷新，，，， ，经多年实践打磨，，，， ，课程取得了一系列刷新探索效果，，，， ，并逐渐构建起顺应目今人才作育的教学系统。 。。。。。
通过《运动生物化学》的学习，，，， ，希望可以作育学生抵达：（1）在康健中国、体育强国的时代配景下，，，， ，充分熟悉科学运动训练和科学体育磨炼的主要性，，，， ，增强自身作为体育人的责任感和使命感；；（2）在掌握运动生物化学的基本知识、基本理论和基本手艺的基础上，，，， ，具有专业的头脑方式、理论联系现实的能力、能熟练应用运动生物化学知识剖析息争决运动训练和体育磨炼中的现实问题，，，， ，有创立性地服务于体育强国、教育强国和康健中国的建设。 。。。。。
《体能训练理论与要领》
主讲人： 魏宏文
本课程是为体能训练专业（专升本）开设的专业必修课。 。。。。。通过以连系图片、动图、视频多种形式相连系的多媒体课件，，，， ，以线上连系线下的理论教学、手艺教学、手艺训练、体能训练实操、观摩高水平运动队训练等授课形式，，，， ，使学员熟练掌握现代体能训练中的动态热身、恢复－再生训练、抗阻训练、功率训练、快速伸缩复合训练、速率－迅速训练、能量代谢训练、焦点训练、平衡训练，，，， ，柔韧性训练、无邪性训练的要领手段、行动要领、训练技巧，，，， ，以及相对应的常用器材和监控装备的使用。 。。。。。
本课程基于在教学体能训练经典理论与典范训练要领手段的同时，，，， ，介绍目今体能训练的新理念、新要领、新研究效果，，，， ，让学员既能掌握成熟的体能训练理论与要领，，，， ，又能够与时俱进、相识体能训练的前沿理念与要领，，，， ，抵达提高学员设计体能训练方案、选择相宜训练行动的能力，，，， ，进而有针对性地解决体能训练的现实问题。 。。。。。