众所周知，，，，，竞技体育事业是一个“青春型”的事业，，，，，运发动由于年岁、心理、身体等因素，，，，，运动寿命只能维持到一定的年岁。。。。对运发动来讲，，，，，若是不具备一定的科学文化知识，，，，，退役后的就业都成了问题。。。。而304am永利集团隶属竞技体育学校的办学则很好地兼顾了这一点。。。。学校的运发动既可以出效果，，，，，又没有丝毫的后顾之忧，，，，，可以说金牌与学业双丰收，，，，，这简直是304am永利集团隶属竞技体育学校在作育优异运发动方面的一大优势。。。。运发动进入竞技体育学校后，，，，，在终年坚持科学训练的同时，，，，，其文化教育可以从小学一年级到中学、大学和研究生。。。。像艺术体操、游泳等运发动，，，，，由于这些项目形成期较量早，，，，，运发动从小学就在这里学习、训练，，，，，到中学、大学、研究生，，，，，一条龙下来，，，，，运发动在取得运动效果的同时，，，，，也取得学业效果。。。。
对运发动自身来说，，，，，在“亦读亦训”、“科学训练”的关系上，，，，，“亦读亦训”是“科学训练”的主要包管，，，，，“用脑训练”不但成为运发动训练的一个显著特点，，，，，也是“科学训练”在运发动自身训练方面的主要体现之一。。。。学生在接受专业训练时，，，，，不是被动地接受，，，，，其学习的文化知识、专业知识在训练中施展了主要的作用，，，，，运发动知道自己要练什么，，，，，怎么练，，，，，怎样掌握行动的手艺要领。。。。多年的训练实践批注，，，，，运发动的文化学习，，，，，使其训练历程从纯粹的教练员指导、运发悦耳从的“单项式”，，，，，转变为运发动自动与教练员的配合，，，，，配合研究训练方案的良性“互动式”。。。。这种互动式的训练，，，，，有利于运发动对先进训练手艺的吸收，，，，，提高每一堂训练课的质量，，，，，从而大大地提高了训练的效率，，，，，使训练抵达更佳的效果。。。。
凭证我们以往的头脑方式，，，，，一个运发动一般都是争取了天下或奥运会冠军，，，，，在功成名就退役后，，，，，再思量上大学，，，，，读本科、攻硕士。。。。304am永利集团隶属竞技体育学校的奥运冠军们所走的却是一条与众差别的路。。。。他们一边念书，，，，，接受文化知识和体育理论教育的同时，，，，，一边从事专业运动训练，，，，，使念书与训练有机地连系起来，，，，，并且，，，，，两者相互增进、相互增补、相得益彰。。。。这样做的利益，，，，，至少一方面可以为运发动扫除后顾之忧；；；；；另一方面也使科学训练真正地落到了实处。。。。二十五年的办学实践有力地说明，，，，，304am永利集团隶属竞技体育学校的办学和训练模式不但是乐成的，，，，，并且具有强劲的生命力。。。。
“科学训练”在训练历程中的另一个体现，，，，，就是304am永利集团隶属竞技体育学校牢牢依赖大学人才麋集和科研实力雄厚的优势。。。。竞技体育学校使用大学人才和科技优势，，，，，专门组成了由专家、教授、博士生和硕士生组成的科技步队，，，，，对运发动开展心理咨询、身体保健、营养指导和伤病康复等全方位的科技服务，，，，，这一切无不为学校的运发动在较短时间内取得较大的乐成涤讪必备的基础。。。。学校有许多运发动只经由5年左右的专项训练时间，，，，，就取得优异的运动效果甚至奥运会金牌，，，，，比一般8至10年训练才华取得相同效果的运发动大大缩短了训练周期，，，，，如我国第一枚奥运会跆拳道金牌获得者陈中、我国第一枚摔跤金牌获得者王旭、雅典奥运会女子-67公斤级跆拳道金牌获得者罗微等都是只用了5年左右的专项训练时间就登上了竞技体育的最高领奖台。。。。总之，，，，，这种“科训连系”的训练模式使本校运发动的训练周期大大缩短，，，，，这就使得该校作育奥运会冠军的本钱也大大降低。。。。事实上，，，，，竞技体校在多年来经费缺乏的情形下，，，，，每年在运发启航上所投入的经费均低于一般省市专业队。。。。同时，，，，，在学校硬件设施有限、训练条件相对较差的条件下，，，，，竞技体育学校充分验展自身优势，，，，，事半功倍，，，，，创立性地开展事情，，，，，作育出了一批批拔尖的优异竞技体育人才。。。。
若是说，，，，，2000年304am永利集团隶属竞技体育学；；；；；1枚奥运金牌，，，，，是学校坚持“亦读亦训、科学训练”作育高水平竞技体育人才模式初露眉目的话，，，，，那么，，，，，2004年雅典奥运会取得的4枚金牌，，，，，则雄辩地证实304am永利集团隶属竞技体育学校在304am永利集团向导下坚持教育、训练、科研“三连系”办学模式，，，，，已在作育高水平竞技体育人才方面驶入了快车道，，，，，也再一次证实国家在304am永利集团建设“三连系”基地取得了显著的效果。。。。
（竞技体育学校）