“我为冬奥助力”主题社会实践
2020级教育学院的王璐同砚在江西上饶向家乡的学弟学妹们介绍北京冬奥会与冬残奥会的相关内容。。 。
在宣讲后，，她说：“我所栖身的都会是偏南方的，，可以说雪都是很难堪见得，，更别说滑雪了，，以是绝大大都人都很少有时机加入关于冰雪运动项目。。 。就现在我国冰雪项目的开展来说大多都集中北方，，南方受地理情形影响关于冰雪运动场合可以说少之又少。。 。我以为若是要更好助力2022冬奥会，，除了必不可少的文字宣讲，，更要让每个地方有可以加入冰雪运动的园地。。 。让每个人亲自体会冰雪运动的魅力。。 。”
为了让更多人知道和相识冬奥，，2020级运动医学与康复学院的吴京广同砚在走进了他的母校，，在广东省惠州市给同砚们宣讲冬奥，，发动同砚们自动讲冬奥宣传给身边人。。 。随着活动的开展，，同砚们起劲加入互动，，宣讲时自动提问相关知识。。 。通过这次宣讲，，他越发感受到了同砚们体贴冬奥的热情，，对我国运动健儿在冬奥上优异体现的期待，，也越发深刻地明确到冬奥的魅力。。 。
西北大山里的孩子，，以前都以为奥运会离他们很遥远，，对冬奥会的相识也是少之又少。。 。2020级运感人体科学学院的张腾同砚将冬奥会带到了他们的身边，，在宣讲的时间，，各人都聚精会神地听着，，身临其境的感受冬奥会的魅力，，震撼于冰雪运动的魅力。。 。宣讲竣事后，，他体现：“相信通过这次宣讲，，各人会对冬奥会有一个新的深入的熟悉，，相信以后他们会起劲加入到北京冬奥会自愿服务中，，让奥林匹克点亮青年梦想。。 。使命在肩，，奋斗有我，，助力2022，，我在甘肃宣讲冬奥知识，，让更多人关注冰雪运动，，服务北京冬奥，，为泛起一届精彩、非凡、卓越的冬奥盛会孝顺青春实力。。 。”
朱新语同砚通过线上教学的模式向家乡的孩子及其家上举行舞蹈教学，，让他们能追随着音乐舞动起来，，让住民们感受身体的巧妙，，体验活动的快乐。。 。
通过线上的教学，，朱新语同砚也收获了许多，，在整个历程中，，她以线上的方式接触到了新的群体，，在这个历程中意识到自身教学历程中保存的一些要领上的问题，，在以后的学习中将越发关注差别年岁阶段的学生群体，，用相宜的要领去更好地完成课程。。 。
本周，，体教融合社会实践活动持续开展，，多名同砚在家乡的多个地方开展了篮球、柔道、乒乓球等项目的教学，，为深化体教融合孝顺了自己的青春实力。。 。
赵霈霖在吉林省长春市开展篮球教学
勾硕在北京市开展柔玄门学
陈姝颖在北京市开展足球教学、
刘淑婷在天津市开展乒乓球教学
在寒假时代，，我校学生将在严酷遵守疫情防控各项要求的条件下持续开展各项社会实践活动，，充分验展我校学生在体育领域的专业优势，，去到祖国和人民最需要的下层，，使用所学回报社会、服务人民，，践行青年服务国家的使命，，为建设体育强国多作孝顺，，为社会转达更多正能量。。 。